佐藤久美子 教授[専門家インタビュー]幼少期から育む英語力、成功のカギは日本語力を伸ばすことにあった!? | Glolea![グローリア]

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[専門家インタビュー]幼少期から育む英語力、成功のカギは日本語力を伸ばすことにあった!?

佐藤久美子 先生(Kumiko Sato)
言語学者・玉川大学大学院教育学研究科 教授・NHK「えいごであそぼ」総合指導
佐藤久美子 先生(Kumiko Sato)
津田塾大学大学院文学研究科博士課程修了。ロンドン大学大学院博士課程留学。玉川大学文学部、リベラルアーツ学部教授、リベラルアーツ学部長、玉川大学脳科学研究所言語情報研究センター主任を経て現職。乳幼児の言語獲得・発達研究に従事し、その科学的成果に基づく英語教育を提案している。1998~2001年度NHKラジオ「基礎英語3」、2012年度「基礎英語2」、2013〜2015年度「基礎英語3」講師をつとめる。2012年度よりNHK Eテレ「えいごであそぼ」の総合指導もつとめる。2007年度より町田市教育委員会の委託を受け42校にカリキュラム配信など、小学校英語研修講師、講演多数。小学校英語指導者認定協議会理事。

英語をはじめるタイミングは?
「ヒアリング」「発音」を考えると早い時期からのスタートがおすすめ!

−−子どもが英語をはじめる良いタイミングはありますか?

佐藤:英語を始めるタイミングはいつでも良いですが、音の面に関して言えば、早い時期からのスタートはおすすめです。

 

ただ、一緒に英語をやってみようと思っても、あまり乗ってこない子どももいます。

 

そんな時には、日本語で言えばいいんですよ。無理をしない、そしてあまり期待をしない。長期的に見ることが大切ですね。

無理をせず、親子英語を楽しむことに自信を持って!

お母さんが英語が好きで、英語で絵本を読んだり、英語でテレビを見たりしていると、子どもも英語嫌いにはなりません。その時に耳にする英語の音は残っていくので、小学校に行って本格的に英語をやり始める時に、英語に対するアレルギーはないわけですよね。

 

それだけでも充分です。

「英語耳」を育むには幼少期からの英語教育がおすすめと語る 玉川大学 佐藤久美子 教授

英語を0歳から学んでも、日本語への悪い影響はないので安心して!

小さな時から英語をやって、日本語と混同してしまわないですか?

日本語力がおろそかになることはありませんか?

というご質問もよくいただきます。でも、これまでお話してきた通り、日本語を通して育むコミュニケーション能力が土台となってこそ、英語の力も伸びていくのです。

 

日本に住んでいて、ご両親も日本語を話していて、子どもも日本語を獲得している上で英語を0歳児から学んでも、日本語への悪い影響は全くありません。実はどんなにバイリンガルな子どもでも「母語」というものは必ず決まっていて、脳波をとってみると分かります

 

母語は一般に左脳で処理されのですが、第二言語は右脳も使いながら習得されていきます。母語は母語としてしっかり伸びていきますので、自信を持って親子英語を楽しんでください

大切なことは英語を学ぶ目的を忘れないこと

NHK「えいごであそぼ」でもおなじみの 玉川大学 佐藤久美子 教授

最後に、何より忘れてはならないのは、「何を目的として英語をやるのか?」ということです。

 

私の場合は、「人前で自分の言いたいことを堂々と話せるようになること」だと思っています。自分の話したいことを話せる人になることが、一番大切でしょう。それを英語で練習すれば、日本語にも通用していきますよね。

英語のネイティブを目指す必要はない
世界に目を向けて、コミュニケーションを楽しむことからはじめましょう!

英語のネイティブになることを目指す必要はないんですね。英語を学んでいく目的を忘れないことと、お母さんも一緒に楽しんでいくこと。その2つさえ守れば、あとはどういうやり方でも大丈夫ですよ。

 

小さな時から、日本語と同じように英語が身近にある生活をして、英語が共通の趣味や話題になっていく。そこから世界に目を向けられるようになって、英語でのコミュニケーションも楽しめるようになればステキですね。

 

子供の英語教育がご専門の 佐藤久美子 教授 と玉川大学の学舎


玉川大学 新学舎取材協力:
玉川大学・玉川学園

 

文/浦脇香織 撮影・編集/内海裕子

 

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